SEMANA 1 — 01 a 04/09

Semente • O pequeno que guarda uma grande transformação

A proposta da primeira semana parte do olhar para aquilo que normalmente passa despercebido, tanto na literatura quanto nas investigações do solo e nas experiências corporais.

Recolher • observar • esperar – A criança olha para baixo, aproxima-se e descobre aquilo que normalmente não vê.

Terça-feira | Literatura

Manoel de Barros – O chão também merece poesia: Leitura de pequenos poemas, conversa sobre coisas “desimportantes” e Caçada Poética pelo Quintal: folhas furadas, gravetos, pedrinhas, marcas no chão e outros pequenos achados.

Quarta-feira | Artes e Manualidades

Impressões Botânicas – A folha como matriz: Observação das folhas e criação de impressões utilizando suas nervuras, formatos e texturas. Produção de uma pequena coleção de marcas da natureza.

Quinta-feira | Ciências Botânicas

Safari do Solo – Quem mora no chão?: Investigação do solo com lupas, pequenas pás e recipientes de observação. Busca por minhocas, formigas, tatuzinhos, larvas e outros pequenos habitantes.

Sexta-feira | Corpo em Movimento

Semente – O corpo recolhido: Experiências de pequenez, contenção, peso e espera. Túneis, tecidos, caixas e almofadas para investigar: “Quão pequeno o meu corpo consegue ficar?”